WBS-JRI B Corp共同講座 2024 Series 02

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共催: 株式会社日本総合研究所、早稲田大学ビジネス・ファイナンス研究センター
担当者: 牧 兼充 (kanetaka@kanetaka-maki.org)、根本直子 (naokonemoto@waseda.jp)
期間: 2024年10月31日 (木) – 2024年11月9日(土)
形態: オンラインビデオ (2モジュール) + 対面ワークショップ (3日)
教室:  早稲田大学早稲田キャンパス (全3回 26号館 8F 801番教室 )

 

１．プログラム概要

株式会社日本総合研究所、早稲田大学ビジネス・ファイナンス研究センターは共同で、「B Corpを活用したSX人材育成」プログラムを提供する。このプログラムは、オンラインビデオの学習とケース教材ベースのワークショップを組み合わせることにより、受講者のB Corpの理解や、国内のB Corp ムーブメントへの参加を促進することを目的としている。

2022年より日本政府の新しい資本主義実現検討会議では、経済性と社会性を両立する「公的な役割を担う法人形態」に関する議論が進められて来た。それを具現化する一つの仕組みとして、環境・社会といったサステナビリティ側面に配慮しながら、公益と収益を両立する「良い企業」の認証制度である、B Corpがある。現在、B Corp認証は、米非営利法人であるB Labに運営されており、その認証取得企業数は、国外では105か国9,250社超、国内でも45社(24/10時点)と、中小スタートアップから大企業まで様々なプレイヤーによるB Corp認証への関心が徐々に高まりつつある。

今後もビジネスにおけるサステナビリティのトレンドはより必要不可欠なものとなる中、グローバルなムーブメントであるB Corpの認証基準であるB Impact Assessment (BIA)を活用し、サステナビリティ視点をもって、組織や社会を変革するSX人材の育成に貢献するための共同講座を開設する。

なお、本プログラムの開発は、B Corp認証やベネフィットコーポレーション等の研究を通じて持続可能なビジネスの加速に取り組む教育者ネットワークである米非営利法人 B Academics (https://bacademics.org/) との協力に関する覚書を締結し、実施したものである。

２．プログラムの到達目標

プログラム終了時に以下の知識・スキルを身につけていることを目標とする。

（知識）

  • B Corpの基礎知識の理解
    • B Corpの認証制度であるBIA
    • B Corp認証プロセスで企業が直面する論点
  • B Corpムーブメントへの参加方法

（スキル）

  • 自社でB Corpを取得する場合、組織における取組の背景を理解し、サステナビリティ視点で社内で必要なアクションを考えられるスキル
  • 国内のB Corpへの関心を高め、ムーブメントを促進するため、個人または所属組織として実行可能なアクションを考えられるスキル

３．事前・事後学習の内容

  • 10月15日(火) – 10/30 (水) の間に、基礎知識習得のためのオンデマンドビデオの視聴を完了すること。
  • 第1日目、第2日目、第3日目の授業前に、ケース教材の読了および事前課題の実施を完了すること。

４．教材

  • オンラインビデオ 2本
  • ケースI: “B Lab: Building a New Sector of the Economy” (HBSケース)
  • ケースII: “B Lab: Can it Scale Business as a force for good?” (HBSケース)
  • ケースIII: 「エコリング」(自作ケース)
  • ケースIV: 「バリューブックス」（自作ケース)
  • その他、各回のワークショップ時に講師より提供。

５．授業計画 (主なトピック)

  • B Corpムーブメントの背景と現状
  • 実例から学ぶB Impact Assessment
  • どうすればB Corpになれるのか
  • B CorpとIPO
  • 日本でB Corpが広がるためには

6．スケジュール・課題など

事前学習 (10/15-10/30): 提供するオンラインビデオ
トピック
  • 「企業統治の観点からみたB Corp認証制度の意義」(30分)
  • 「B Impact Assessment概要」(30分)
課題
  • 10月15日(火) – 10/30 (水)の間に、基礎知識習得のためのオンデマンドビデオの視聴を完了すること。
第1回 (10/31 19:00-22:00): B Corp認証の基本コンセプトとBムーブメントを知る
トピック
  • アイスブレイク
  • イントロダクション
  • ケースI “B Lab: Building a New Sector of the Economy”、ケースII “B Lab: Can it Scale Business as a force for good?”
  • 対談I：国内のBムーブメント・School of B Corpの取り組み (岡・牧)
事前課題
  • シラバスに目を通し、授業の概要について理解しておくこと。
  • ケースI “B Lab: Building a New Sector of the Economy”、ケースII “B Lab: Can it Scale Business as a force for good?” (日本語訳も別途あり)を読み込み、以下の事前設問について考えておくこと。
    1. Bラボの3つのミッションと戦略をどのように評価しますか。それらは、ポジティブに働きますか? もしくはネガティブに働きますか。前者の場合、異なる要素間にどのようなシナジーが存在しますか。後者の場合、ミッションと戦略をどのように変更すべきだと考えますか。
    2. Bコーポレーションになることの会社にとっての価値は何ですか。BラボがBコーポレーションの数を増やすためにどのようなことをすべきでしょうか。より一般的に、企業や投資家が、短期的ではなく長期的に、自社の利益だけでなく社会レベルで考えるようになってもらうためには、どのようなインセンティブの提供が重要ですか。エスティ社のIPOにどのように対応すべきでしょう。同様に将来上場を望む企業にどのように対応すべきでしょう。
    3. Benefit Corporationと呼ばれる新しい法人格の設立をどのように評価しますか。この形式の法人格を全米50州で得ることは重要だと考えますか。Bラボは、Benefit Corporationのコミュニティとどのように連携していますか。
    4. Bラボの活動をどのように評価しますか。Bラボのアプローチはどのように進化しましたか。次のステップとして何を考慮すべきでしょうか。
第2回 (11/1 19:00-22:00): B Corp認証と企業ガバナンス
トピック
  • ケースIII 「エコリング：B Corp認証が企業ガバナンスへ与える影響～エコリングの社内改革～」
  • ゲスト: 大和田 誠太郎氏（株式会社エコリングコンプライアンス部部長）
  • ディスカッション: 自組織でB Corp認証取得をしようとした場合、何がハードルになるか？
事前課題
  • ケースIII「エコリング：B Corp認証が企業ガバナンスへ与える影響～エコリングの社内改革～」を読み込み、以下の設問について考えておくこと。
    1. エコリングのビジネスモデル（≒誰にどんな価値を提供する会社か)を理解し、あなたがB Labに説明する場合なら何を社会的価値として訴求するか考えましょう。
    2. その上で、ケースのロールプレイA、Bに登場する買取エリアマネージャーとタイ現地法人代表を説得する内容を考えてきてください。
  • ディスカッションの準備として、自分の所属する組織で環境、社会課題を解決する場合、どのような工夫が必要か、B Corp取得はそのソリューションの一つとなるかを考えてください。
第3回 (11/9 9:00-17:30): JEDIを考える／地域発のBムーブメント
トピック
  • ケースIV　「バリューブックス：中古商品を取り扱う企業の責任とは～バリューブックスの気づきと対応～」
  • JEDIゲーム
  • 対談Ⅱ：B Local – 地域からはじめるB Corp
  • デザイン思考ワークショップ「個人が行動を変えるには」
  • ラップアップ
事前課題
  • ケースIV「バリューブックス：中古商品を取り扱う企業の責任とは～バリューブックスの気づきと対応～」を読んだ上で以下の課題の準備をして下さい。
    • アダルト商品の取り扱いについてのバリューブックスの考え方や方針を考え、誰にどのような配慮をすべきなのかをふまえ、プレスリリースとして掲載する文章案（600～800文字程度）を考え、作成しましょう。（注：実際のプレスリリースは検索できますが、可能な限り閲覧せずに考えてみましょう。）
＊ セッション終了後、18:00 – 懇親会(オプション)を開催。

 

7．グループの編成

  • 今回の受講者は合計43人である。
  • 5-6人1グループで8グループ組成する。

8．プログラム運営メンバー

このプログラムは以下のメンバーにより運営されている。

  • 早稲田大学ビジネススクール (講師)
    • 牧 兼充 (早稲田大学ビジネススクール准教授)
    • 根本 直子 (早稲田大学ビジネススクール教授)
  • 株式会社日本総合研究所
    • 橋爪 麻紀子
    • 渡辺 珠子
    • 水野 ウィザースプーン 希
    • 瀬名波　雅子
  • 株式会社テレコンサービス
    • 松澤 佳郎
  • 株式会社バリューブックス
    • 鳥居 希
  • B Corp認証取得支援コンサルタント
    • 岡 望美 他
  • 運営スタッフ
    • 山口 信恵 (株式会社早稲田大学アカデミックソリューション)
    • 正木 香子(株式会社早稲田大学アカデミックソリューション）
    • 盛島 若奈 (株式会社早稲田大学アカデミックソリューション）
    • 石井 美季 (早稲田大学ビジネススクール牧研究室)

9．備考・関連ＵＲＬ

  • プログラム参加にあたっての注意
    • グループワークなど、講義中に、各社の情報を共有されることがあると考えられるが、本研修内に限る取り扱いとする。
    • 研修中に記録のため、研修風景の写真を撮影する。研修後に受講者に共有するので、写真に含まれたくない場合は申し出ること。
  • このプログラムにおける Honor Code
    • 全ての課題については、参加者同士で相談しても構わない。グループで議論することを推奨する。
    • 全ての授業準備、課題については、過去のプログラムの履修者、もしくは他大学における同一授業の配布資料・ノート・授業スライドなどを参照することを禁止する。
  • “Equity, Diversity, Inclusion, and Belonging”の尊重
    • このプログラムは、インクルーシブであることを前提としている。
    • このプログラムでは、すべての参加者が、人種、自認する性別、性的指向性、社会的地位、年齢、障害の有無、宗教、出身地域、国籍、言語の得意・不得意、その他個々人の多様性を生み出すものすべての観点において、同等に学ぶ権利を提供することを目指す。
    • このプログラムがインクルーシブであるほど、多様性が生まれ、イノベーションや創造性が強化され、受講者の学びの体験が向上する。
    • インクルーシブなプログラムの実現のためには、受講者の皆様のご理解が不可欠である。積極的に参加し、助け合って、そして相互にピアのことの理解を深めることを求める。多様性、人とは違うということを相互にリスペクトし、それを強みにしていきたい。
  • プログラム期間中における環境配慮
    • このプログラムでは環境負荷削減のため、ペーパーレスを目指す。配布教材は、一部のワークショップ用資料を除き、原則電子ファイルで配布される。各自が端末にダウンロード頂き、ご自身で管理いただく。
    • プログラム期間中は、極力ペットボトル等の利用を控えるため、マイボトルを持参いただき、ウォーターサーバをご利用いただく。